石頭是幼兒喜歡的自然材料之一,在“石頭趣多多”主題中,讓我們以孩子的視角,追隨孩子們的足跡,踏上這段在尋石、玩石、探石、變石中享趣的旅程吧!“石頭藏在哪兒”,在山間、在草地、在河邊……,和爸爸媽媽一起尋找,濃濃的親子溫情伴隨孩子找石頭,認(rèn)識(shí)石頭、形狀,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。跳房子、打水漂、拼圖案……,孩子們感受到“我和石頭玩游戲”的快樂,不同的玩法對(duì)石頭的不同特征有了更清晰的感知,促進(jìn)交往合作,體驗(yàn)玩耍的樂趣。
石頭探索記追隨孩子們逐漸拓展的認(rèn)知,呈現(xiàn)出幼兒和家長(zhǎng)一起查閱收集資料,用圖片告訴大家石頭的秘密,體驗(yàn)探索的樂趣。各種各樣的石頭帶給孩子們自然之美的同時(shí),也激發(fā)孩子們創(chuàng)造的興趣,粘、畫、拼讓石頭搖身一變成為一件件藝術(shù)品,表達(dá)出對(duì)美的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
經(jīng)過“石門”是我們班的回廊,這里仿佛是一條時(shí)光隧道,連接著孩子們對(duì)石頭古老用途的探索和對(duì)未知世界的想象與解釋。這便是我們的“快樂書吧”和“妙石坊”美工區(qū)。進(jìn)入妙石坊,自然、質(zhì)樸的味道撲面而來,石頭、木頭這些取之不盡的自然材料成為孩子們表現(xiàn)美的素材。置身于裝滿各種石頭的器皿間,仿佛進(jìn)入石頭博物館,綠松石、水晶石、紅砂石、芝麻石、青砂石…….不同顏色、不同質(zhì)地的石頭吸引著孩子,一雙雙充滿好奇的眼睛捕捉到古代用巖石記錄生活到以巖石作畫,通過搗、抹、刷、畫,將五彩的石頭變成粉末再變成靈動(dòng)的畫。作品與材料詮釋了體驗(yàn)自制天然顏料、享受創(chuàng)作樂趣的全過程,開啟了幼兒了探索巖石的另一扇窗。多種方式的作品呈現(xiàn),不僅展示了孩子們利用自然材料進(jìn)行想象與創(chuàng)作,交往與合作,更是為幼兒去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的別樣美提供空間。
當(dāng)石頭成為孩子們的玩伴后,其獨(dú)特的作用也被“發(fā)掘”出來,石鍋飯,石頭烤腸等等美食成為“美石美刻”餐吧的招牌菜,更是服務(wù)員極力推薦的佳肴。在買賣、制作、服務(wù)中再現(xiàn)生活中的交往經(jīng)驗(yàn),解決遇到的問題。石全石美飾品店是孩子們用石頭打扮自己、打扮生活的空間。DIY流程圖提供了方法和思路。不同質(zhì)地、粗細(xì)的線,不同大小、形狀、顏色的石頭,讓石頭項(xiàng)鏈、手鏈異彩紛呈。
科學(xué)區(qū)里的奇思妙想吸引了孩子們的熱情參與。面對(duì)“神奇的石”,外形、功用、圖案的奇特進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)石頭的探究。石頭稱重讓幼兒用自己的方式去發(fā)現(xiàn)不同石頭的重量關(guān)系;石頭迷宮和石子棋利用小石子做游戲,讓孩子們?cè)谕嫠V胸S富認(rèn)知。順著孩子們玩石的足跡,“趣石城”成為建構(gòu)區(qū)的主題,石頭可以做什么?哪種石頭壘得高?哪種石頭適宜豎立造型?等等孩子們不斷嘗試,儼然變成了園林設(shè)計(jì)師,盡情展示他們自己創(chuàng)造的石頭城。
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