霍邱縣臨淮小學(xué)始建于1991年,以霍邱歷史文化名人、宋代詩(shī)書畫大師臨淮之名命名。墨竹大師臨淮“畫竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視”所彰顯的“注重觀察、了然于心,與民為利、氣節(jié)至上”的臨淮精神,形成了臨淮小學(xué)循序漸進(jìn),開拓創(chuàng)新、教學(xué)相長(zhǎng)、和諧共生的校園文化核心。悠悠二十載,臨淮小學(xué)繼往開來,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),鑄就了獨(dú)特的治校品格,走出了一條特色發(fā)展之路。
??? 幾十年風(fēng)雨歷程,學(xué)校一直秉承“和諧、尊重、規(guī)則、共育”的管理理念,在這里,優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的教學(xué)氣息融為一體,現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展;規(guī)章制度從群眾中來,到群眾中去;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)作和諧的氛圍蔚然成風(fēng)。制度文化有序推行,教育教學(xué)有章可循。
?? “教與學(xué)和諧相促,成就最好的自己”。臨淮小學(xué)尊重、呵護(hù)、感激、贊賞每一位師生,這里是教師們施展才華的舞臺(tái),這里是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂土,“讓人人都能成為最好的自己”是臨淮小學(xué)為全校師生們提出的最響亮的人生追求。
“教學(xué)相長(zhǎng),和諧共生”臨淮小學(xué)整合社會(huì)資源,砥礪辦學(xué)。倡導(dǎo)家校聯(lián)動(dòng),社校協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
“師者,以德修身,以愛育人”。臨淮小學(xué)擁有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。他們志存高遠(yuǎn)、追求卓越,放眼未來,爭(zhēng)做“胸中有夢(mèng)”的高尚教師。他們愛生如子,尊重個(gè)性,陽(yáng)光快樂,誓做“身上有情”的愛心教師。他們敏而好學(xué),博聞強(qiáng)記,大膽創(chuàng)新,甘做“心中有書”的智慧教師;他們教藝精湛,當(dāng)行出色,與時(shí)俱進(jìn),樂做“手上有藝”的優(yōu)秀教師。
?? “學(xué)習(xí)本無底,前進(jìn)莫徨”。臨淮小學(xué)的孩子們?cè)谶@片沃土上快樂地成長(zhǎng)著。每一個(gè)節(jié)日,每一次活動(dòng),都讓孩子們沐浴在愛的雨露里,為他們的幸福人生著上了亮麗的底色。
?? “接受教育不僅是獲得知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能終身發(fā)展”。這里書聲瑯瑯,這里舞姿翩翩,這里歌聲飛揚(yáng)。孩子們?cè)谶@里汲取知識(shí),習(xí)得方法,在這里張揚(yáng)個(gè)性,展示特長(zhǎng),他們的七彩之夢(mèng)就在這里起航。??
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