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中國著名配音演員童自榮說朗誦

  • 編輯：配音云
  • 分類：配音檔案
  • 瀏覽次數(shù)：1180
  • 發(fā)布時間：2020-06-21 04:17:26
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你是否分得清楚朗讀與朗誦的區(qū)別？
朗讀不追求以情動人的藝術表達，而重在以義喻人，即追求聽眾對朗讀文字全面、準確的理解與理智的思考，用朗讀者的故事用朗讀來表達出作品的內(nèi)涵。
朗誦是一門獨特的藝術，是由朗誦者把文學作品用準確、流利的語言和豐富的情感，藝術的表演性地有聲語言再創(chuàng)活動，是一種語言表述的藝術表演形式。
朗讀是一種零門檻的表達行為
只要你有故事，愿意分享
讀出內(nèi)心的情感，讀出生活的精彩
你的朗讀，就成功了！
但是，你有多久沒有朗讀了？
西湖之聲在這個春天巨獻，
“我們都是朗讀者” 已經(jīng)啟動，
4月22晚，著名配音演員童自榮、曹雷，
以及杭州本地的名家名嘴，
將與此次活動選拔的朗讀愛好者一起，
在杭州大劇院，為大家獻上一場精彩的朗讀晚會。
作為本次活動嘉賓之一的童老師，平時一直堅持每天閱讀，他想把自己朗讀的方法與西湖之聲的聽眾分享。童老師說，為了打動觀眾，讓大家引起共鳴，他每天都會練習，看到一些好的文章，都會作為臺詞訓練來讀一讀。因為每一次的上臺，都要對觀眾負責任。
正是他對職業(yè)的這份態(tài)度，讓他成功塑造了許多經(jīng)典角色，除了大家熟悉的“佐羅”，還有《少林寺》里匡扶正義的小和尚、《茜茜公主》里可愛的士官，《玩具總動員》里搞笑的牛仔等等。
直到現(xiàn)在，他依舊保持著旺盛的創(chuàng)作熱情：為動畫片《大圣歸來》里的妖怪配音。這是童老師從前沒有接觸過的角色，雖然挑戰(zhàn)度很大，也愿意再去嘗試一下。
童老師告訴我們，這次之所以愿意來參加西湖之聲策劃推出的《我們都是朗讀者》活動，正是因為“朗讀”兩個字打動了他。
童自榮：朗讀離普通人不遠，大家都可以拿得起來，這樣的一個語言藝術的方式。在家里頭，講故事給孩子們聽。我的小外孫，現(xiàn)在上中班，4歲，將來準備一點小故事朗讀給他聽，是很有家庭的樂趣，因為不能完全讓電視上的動畫片，把他給包圍了。將來要過渡到，讓孩子自己來講，發(fā)揮一下孩子們的想象力、編劇的能力、表達的能力。
對與正在參加海選的眾多聽友，童老師，給大家提出了一些建議：
第一，期望每一位聽眾保持住這個熱情，有機會就上臺，或者在大家面前亮相。
第二，希望講一個動人的故事，即使你普通話不好，什么都不好，作品一定要盡量的能夠打動底下的觀眾的，這樣的故事。
童自榮老師表示，相比于之前的各種演出，
他更期待這次，和西湖之聲聽眾同臺演出的機會。 ?

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