南川區(qū)鳴玉中心幼兒園坐落在古老的石牛河畔，清清的河水，肥沃的土地，孕育著一代又一代的兒女。成群的孩子們有如大棚里的苗子，吸收著豐富的營養(yǎng)，正健康、快樂地成長。鳴玉中心幼兒園庭院小巧玲瓏，鋪滿草坪的活動(dòng)場地與孩子們的游戲相映成趣，整潔漂亮的休息室，寬敞明亮的多功能室，充滿童趣的角色體驗(yàn)館與藝術(shù)融為一體。
在發(fā)展的過程中，確立了“天籟自鳴、玉潤童心”的辦園理念，依據(jù)《指南》精神不斷進(jìn)行課程的開發(fā)，選定了“小水滴”主題整合課程。創(chuàng)編了《從小養(yǎng)成良好習(xí)慣》的園本教材。
情景式早操，主題式集中教育，豐富多彩的區(qū)角、戶外活動(dòng)、游戲等等是課程得以實(shí)施的載體。我園把主題整合課程、園本課程融于孩子的一日活動(dòng)之中。有機(jī)整合、落實(shí)了五大領(lǐng)域的教育，結(jié)合地方文化突顯教育的特色。
情景式早操,融文化、情感與體能的訓(xùn)練為一體，孩子們其樂融融。
主題式的整合課程引領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)的海洋，他們的智慧將在這里蓬勃燃燒。
切合實(shí)際的園本課程，規(guī)范著孩子們生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、安全、禮儀、學(xué)習(xí)等各種習(xí)慣。
以種植為主的特色教育也在這里萌芽綻放。
家園共育是學(xué)前教育里極其重要的板塊。我園大力推進(jìn)家園共育工作。利用掌通家園與家長建立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái)，孩子們上下學(xué)打卡接送、在園活動(dòng)剪影、學(xué)校課程開設(shè)情況、進(jìn)餐情況實(shí)時(shí)傳送到咱們家長的手機(jī)上，這樣的平臺(tái)讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母也能遠(yuǎn)程關(guān)注自家留守兒童的在校狀況。這樣拉近了學(xué)校與家長之間的距離，能讓家長們更加了解學(xué)校，了解老師，了解孩子，共同搞好育人工作。
對教師們進(jìn)行不斷的培訓(xùn)，定期召開團(tuán)隊(duì)教研。如今，一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的幼教團(tuán)隊(duì)正從這里茁壯崛起！
潤澤童心 靜待花開。健康、快樂、智慧的童年將在這里揚(yáng)帆起航！

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