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素質(zhì),如果從心理學(xué)的角度看,是指人的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官上的先天的特點(diǎn)。我們這里說的素質(zhì)及人們?nèi)粘V阜Q的素質(zhì),實(shí)際上通常指的是“素養(yǎng)”,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“平日的修養(yǎng)”。其實(shí),結(jié)合心理學(xué)和社會學(xué)的研究和實(shí)踐看,一個人素養(yǎng)的形成,既有先天因素作為物質(zhì)和精神的基礎(chǔ),也有后天的養(yǎng)成,如家庭、社會環(huán)境的影響,其中既有他人的客觀因素,也有自身的主觀因素,綜合起來形成我們常說的一個人的素質(zhì)。
談到人才的素質(zhì),無論哪一類人才,一般由思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)共同構(gòu)成一個人的綜合素質(zhì)。結(jié)合播音員、主持人的職業(yè)特點(diǎn),由以下四個方面的具體要素構(gòu)成播音員、主持人的綜合素質(zhì)體系。
在上述素質(zhì)之外,我們必須承認(rèn)從事播音主持工作需要特殊意義的素質(zhì),即天賦。這里所說的“天賦”,不光指播音員、主持人身上那些與生俱來的天賦條件,如容貌、聲音等生理性的先天條件和基礎(chǔ),還應(yīng)當(dāng)包括理解和達(dá)到職業(yè)要求所具有的過人的“悟性”,這后一部分主要是后天的努力和效率。比如,對語言的悟性,能講一口正確流利的普通話,吐字清晰,語言表現(xiàn)力強(qiáng),語感好,口才好;能很快適應(yīng)播音主持工作的各種情境,有面對話筒、鏡頭應(yīng)有的交流狀態(tài);對播音主持工作特點(diǎn)、
規(guī)律與要求領(lǐng)悟能力強(qiáng),善于舉一反三,工作上手快,進(jìn)步大,職業(yè)化過程迅速高效,并有創(chuàng)新意識和能力等。此外,他們的人格特征與職業(yè)需要匹配,如對人、對事物、對世界的好奇心,熱情、開朗的性格,大方自然、可信可親的氣質(zhì),與人打交道的誠信、能力等。
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