在鼻音問(wèn)題上存在著兩種障礙。一種是鼻音功能亢進(jìn),意味著鼻腔共鳴過(guò)多,這類(lèi)似于一種嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛從鼻腔發(fā)出。有少部分則存在著相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鳴不充分。
1.將音調(diào)降低一個(gè)音符。如果說(shuō)話的音調(diào)過(guò)高,那么將音調(diào)降低到一個(gè)更加自然的水平通常能使聲道發(fā)揮更加有效的作用。
2.減少嗓音的響度。一種柔和的嗓音通常聽(tīng)起來(lái)鼻音不是很重,也不會(huì)激怒聽(tīng)眾。
3.在正常情形下,在發(fā)非鼻音時(shí),無(wú)論捏鼻與否,均不應(yīng)該出現(xiàn)鼻腔共鳴的現(xiàn)象。即應(yīng)該是口腔共鳴音而無(wú)鼻腔共鳴的成分。通過(guò)發(fā)以下的單詞音,練習(xí)口腔共鳴。
4.意識(shí)到軟腭運(yùn)動(dòng)。
(1)張嘴打個(gè)哈欠,用鼻呼吸。通過(guò)鏡子看口腔的后部,觀察懸雍垂的形狀及運(yùn)動(dòng)等。
(2)延長(zhǎng)發(fā)“A-----H--”音。同時(shí)可以觀察到發(fā)音時(shí)軟腭及懸雍垂向上抬起。當(dāng)發(fā)到“H--”時(shí),你將看到軟腭及懸雍垂下垂,開(kāi)放口鼻通道。
(3)試著延長(zhǎng)發(fā)“A----ANG”(采用唱歌的節(jié)奏),這時(shí)注意到軟腭及懸雍垂向下運(yùn)動(dòng)。聲音能夠通過(guò)鼻腔產(chǎn)生共鳴。
(4)張大嘴巴,發(fā)五個(gè)“啊,/A/”音。在每次發(fā)音之間停頓一至兩秒。通過(guò)鏡子,你可以觀察到軟腭及懸雍垂在發(fā)音時(shí)上抬,而在停頓時(shí)下垂。
本項(xiàng)訓(xùn)練指導(dǎo)如何建立正確的口腔共鳴。軟腭向上運(yùn)動(dòng)關(guān)閉口鼻通道。當(dāng)你發(fā)鼻音時(shí),軟腭下垂,這樣嗓音就在鼻腔產(chǎn)生共鳴。
5.手持鏡子間接觀察軟腭的功能。
(1)將鏡子直接放在鼻孔下方。延長(zhǎng)發(fā)“A-----”音。如果發(fā)的是口腔共鳴音,鏡子不會(huì)因鼻腔共鳴發(fā)音而起霧。
(2)保持鏡子的位置不變,延長(zhǎng)發(fā)“MA-----N”音。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子由于鼻腔呼出的氣流而起霧。
(3)手持鏡子,發(fā)以下的詞匯音。如果不存在鼻音功能亢進(jìn),則鏡子不起霧。
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(4)手持鏡子發(fā)以下的鼻音。應(yīng)發(fā)現(xiàn)在發(fā)音時(shí)鏡子起霧的現(xiàn)象。
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