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成都大學信息科學與工程學院宣傳角本配音文案，由
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? ? 成都大學信息科學與工程學院是目前學校學生師生人數(shù)最多的學院。有教師170人，其中教授22人，副教授62人，博士45人，在校學生3150名。學院現(xiàn)有9個專業(yè)。其中2個國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)， 1個國家級特色專業(yè)。
學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作以培養(yǎng)學生“會做人，精技能、善發(fā)展”為目標，2015年學院成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，致力于培養(yǎng)學生專業(yè)能力，引導學生積極參加學科競賽和項目實踐，孵化有商業(yè)價值的創(chuàng)業(yè)項目。
? ? 2008年，學院率先成立學生創(chuàng)新工作室，面向全院選拔優(yōu)秀學生，培養(yǎng)學生實踐動手能力；2010年，學院成立“第二課學生科創(chuàng)工作室”面向全院全體新生，通過學長課堂、項目制作、職業(yè)生涯引導等方式，開展學生專業(yè)啟蒙學習，提升新生專業(yè)學習興趣和能力；2011年，學院成立“創(chuàng)業(yè)孵化室”，鼓勵支持學生創(chuàng)業(yè)，孵化培育創(chuàng)業(yè)項目；2013年開始實施“向日葵工程”，通過職場禮儀、公文寫作、社交心理學、常用辦公軟件實務(wù)等課程教育，提升學生綜合素質(zhì)。
? ? ?2008年學院啟動“春蕾立項”項目，面向全體學生推出項目申報活動。7年來，學生成功申報項目300余項。從2013年開始，學院大二年級學生全部參加學校創(chuàng)新實驗項目申報，獲得100余項立項。這些項目的鍛煉大大提升學生專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學生學習興趣濃厚，為以后的學科競賽取得更大的成果打下堅實的基礎(chǔ)。
近三年來，學生團隊在中國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，獲一等獎4項，二等獎2項，三等獎2項，在參賽的數(shù)百所高校中名列前茅；學生在“飛思卡爾智能汽車大賽”中，獲國家級一等獎2項，二等獎2項，西部賽區(qū)一等獎4項，二等獎10項。學生在“挑戰(zhàn)杯”比賽中獲四川省級一等獎1項，二等獎3項，一等獎作品被推薦參加國家級比賽。同時學生軟件大賽、網(wǎng)絡(luò)大賽、創(chuàng)新大賽比賽中獲得多個全國總決賽一等獎。2015年學院已獲省部級獎項超過50項。
? ? ?豐碩的學科競賽成績孕育出創(chuàng)業(yè)的碩果，2014年，在“創(chuàng)青春”四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，周佳亮的“老友網(wǎng)·中老年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”項目獲得金獎，并作為四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目參加2014年“創(chuàng)青春”全國大賽，獲得銅獎，現(xiàn)已成功創(chuàng)業(yè)；2015年10月，學生團隊獲得第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽四川賽區(qū)金獎，10月19日，魏宏省長為雷電團隊代表劉瑩現(xiàn)場頒獎。同時學生團隊在大學生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+ 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“贏在南京”創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)業(yè)比賽中也取得好成績。在校學生注冊創(chuàng)業(yè)團隊超過30個。
? ? ?學生就業(yè)競爭力得到顯著提高。學院畢業(yè)生工資水平連續(xù)三年居全校第一，多名學生入職騰訊、IBM、阿里巴巴、uber中國總部、中軟國際、三星、樂視、美團、360等知名企業(yè)。
? ? ?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一互聯(lián)網(wǎng)時代的主旋律，與信息科學與工程如此親密。
? ? ?在全國“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新常態(tài)下，在學校建設(shè)競爭力學院的浪潮中，年輕的信息科學與工程學院正昂首闊步的向前邁進。
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