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社區(qū)大學配音稿

  • 編輯:配音云
  • 分類:配音資訊
  • 瀏覽次數:768
  • 發(fā)布時間:2020-06-20 12:24:47
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? 在天一方,
? 在海一方,
? 在這片海天相接的地方,
? 這就是我們美麗的連云港。
? 一座國家發(fā)展戰(zhàn)略中地位凸顯的港口城市,一座山海相連的現代之都,在歷史的長河與時代的機遇中,以其包容匯通,敢為人先的精神,成就了新亞歐大陸橋東橋頭堡的美譽,傳承著豐盈厚重的文化內涵。
? 今天的連云港正按照“加快沿海崛起,實現新的跨越”的總部署,大步朝著建設現代化國際海港中心城市邁進。
? *的十七大提出了“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會?!钡奶栒佟i_展社區(qū)教育,推進繼續(xù)教育,實現終身教育,提高全體市民文化素質,建設學習型城市,是時代的呼喚,更是經濟社會發(fā)展的必然。
? 連云港正處在沿海發(fā)展的關鍵時期,國際性海港中心城市建設對市民的文化素質提出了更高的要求,廣大市民更需要通過終身學習來謀求新發(fā)展,享受新生活。
? 社區(qū)教育是終身教育的基礎和依托,是構建終身教育體系的重要途徑和建設學習型社會的重要方式。近年來連云港市縣區(qū)建立了相應的社區(qū)教育機構,承擔了大量有關社區(qū)教育的工作任務。但面對日益高漲的市民學習化生存與發(fā)展的需求,社區(qū)教育的管理與業(yè)務運行系統(tǒng)還有很多不足,迫切需要建立一個能夠推進社區(qū)教育進一步發(fā)展的綜合性平臺、實體機構。
? 學校深化教育改革,著力打造滿足本地支柱產業(yè)發(fā)展需要,以建筑類為主體的特色專業(yè)群,探索依托產業(yè)企業(yè)的動態(tài)專業(yè)調整機制,創(chuàng)新具有自身特色的專業(yè)特色,建成了適應高職教育需要的機電一體化、汽車運用與維修、建筑施工與管理、現代物流、財會模擬、計算機網絡等六大實驗、實訓基地。專業(yè)優(yōu)勢可以為社區(qū)成員掌握一技之長提供理想的學習、培訓的場所。
?? 2005年6月,學校以優(yōu)異成績通過國家教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點評估,獲“優(yōu)秀”格次,東海、贛榆電大分校也同時獲得“優(yōu)秀”格次,在全省獲得優(yōu)秀率名列前茅。開放教育順利進入常態(tài)發(fā)展之路,充分利用天網、地網、人網“三網合一”的系統(tǒng)辦學資源優(yōu)勢,加大網上教學工作力度,加大多媒體網上教育資源建設力度,基本建成了具有現代遠程開放教育特質的學習平臺。豐富的網絡教育資源為“人人皆學、處處可學、時時能學”奠定了基礎。
? 有一種信任,叫責任,
? 有一種擔當,叫追求。
? 夢想與榮耀在這里交匯,
? 激情與活力在這里澎湃。
? 建設連云港社區(qū)大學,體現了連云港市委市**發(fā)展教育事業(yè)、建設學習型港城戰(zhàn)略選擇,也浸透著電大人多年的心愿和期盼。為了擔當起構建連云港市終身教育體系,建設學習型城市這一重大責任,從接收任務的那一刻起,電大人開始了新的征程。
? 2011年10月,電大領導班子經過充分調研論證,通過反復討論,確立了連云港社區(qū)大學功能定位:以創(chuàng)建學習型城市、構建終身教育體系為工作目標,立足社區(qū)、面向居民、服務基層。采用先進的教育技術與手段,開展多層次的教育教學活動,對全市社區(qū)教育開展有效的服務指導、評估檢查、專題研究。連云港社區(qū)大學是全市社區(qū)教育的教學指導和服務中心、信息中心、研究中心。
? 連云港社區(qū)大學內設社區(qū)教育指導中心、信息中心、資源部、研究部、財務部等組織機構。
? 為了連云港社區(qū)大學的早日建成,學校領導班子和全體教職工做了大量的準備工作,開展了有效的社區(qū)教育活動。??
? 這是一首奮進的歌,
? 這是一艘揚帆啟程的船,
? 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 隨著“十二五規(guī)劃”的全面實施,連云港廣播電視大學將牢記使命,不負重托,著力打造引領學習型社會的連云港社區(qū)大學,建設教育社區(qū),打造幸福家,園,共創(chuàng)美好人生。為地方經濟、社會事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為連云港的崛起騰飛做出新的更大的貢獻。
???

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