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企業(yè)專題片配音天津鐵廠第二中學專題配音文案
配音云
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巍巍太行山下，蜿蜒清漳河畔，天鐵人用勤勞的雙手和無悔的青春，構筑起天鐵輝煌的歷史；
心懷使命、育人立人，天鐵二中辛勤耕耘二十余載，培育英才無數(shù)……
天津鐵廠第二中學是天鐵集團所屬的唯一一所區(qū)縣級重點高中，學校占地面積()萬平方米，建筑面積八千多平方米，辦學規(guī)模達到年級六軌制，現(xiàn)設()個教學班，在校學生()名，教職工()名。
自()年建校以來，天鐵二中秉承“修身、育智、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“以教育教學為中心，強化服務意識和質(zhì)量意識，狠抓隊伍建設、設施建設和機制建設”的工作思路，形成了“讓學生健康成長、讓教師持續(xù)發(fā)展、讓學校彰顯特色”的現(xiàn)代辦學理念。天津市中小學未來教育家奠基工程首期學員、現(xiàn)任校長牛懷德，帶領全校師生繼往開來，堅持內(nèi)涵、特色發(fā)展之路，辦學質(zhì)量逐年提升，在穩(wěn)定天鐵、服務職工方面發(fā)揮了不可替代的作用，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，成為了天鐵凝聚力工程的半壁江山，譜寫出一曲充滿激越豪情的華美樂章。天鐵二中被職工親切的稱為“成才的階梯，育人的搖籃”
肩負使命 ?構建和諧
天津鐵廠距天津()多公里，地處偏遠山區(qū)，地理位置偏遠、環(huán)境條件艱苦，現(xiàn)有五萬名職工家屬，為了結(jié)束天津“手無寸鐵”歷史而放棄優(yōu)越條件，在山溝中奉獻了寶貴的青春……面對職工家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，天鐵二中全教職員工，幾十年如一日，扎根太行山區(qū)，堅守三尺講臺，默默奉獻耕耘。
在天鐵二中的校園內(nèi)，隨處可見愛生如子、任勞任怨的班主任，埋頭苦干、勤學善思的學科帶頭人，不斷進取、精力充沛的青年才俊。
天鐵二中師資力量雄厚，全員具備教師資格，()歲以下教師占()，結(jié)構合理，充滿朝氣。()人接受過博士課程教育，()人接受過碩士課程教育，擁有高級教師()名，市級優(yōu)秀教師3名，市級勞動模范1名。
天鐵二中堅持“學、做、研”于一體的教師專業(yè)成長之路，請知名專家到校講學，選派優(yōu)秀教師到國內(nèi)外學習，與市內(nèi)先進校協(xié)作辦學，建立教師培養(yǎng)方案。學?，F(xiàn)有標兵教師()人，區(qū)縣級學科帶頭人()人。獨立承擔或參與的市級課題()多項，獲國家級科研成果一等獎4篇，市級以上獲獎論文達()多篇，有()人次教師在市級以上創(chuàng)優(yōu)課競賽中獲得榮譽。
林木扶疏、翠竹修長、樹影婆娑、草碧花紅，體現(xiàn)出天鐵二中花紅柳綠的自然之美；
高級鋪石地面與塑膠操場、跑道，有序劃分、緊密相連，凸顯出校園動靜相融的韻味之美。
多年來，在天津市委、市**和公司領導的高度重視下。天鐵二中設施建設逐年改善，擁有理化生實驗室、語音室、信息技術教室、通用技術教室、閱覽室、圖書館、信息中心、電子備課室、學術報告廳、校史館、塑膠操場等現(xiàn)代化基礎教育設施。
理化生等()學科教學設備全部達到規(guī)定標準，實驗開出率達()，人均圖書()冊，報刊種類()種以上，教學參考書達()多種，滿足教學需要。
發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，共享社區(qū)教育資源，建立校外籃球訓練基地、游泳教學基地、實訓教學基地、勞動實踐基地、德育基地和衛(wèi)生保健站。
學生教室全部安裝多媒體教學設備，校園網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”。學校管理工作納入微機系統(tǒng)管理。
承載夢想 ?創(chuàng)新發(fā)展
創(chuàng)新管理是發(fā)展的靈魂和動力。自1995年起，天鐵二中便借用現(xiàn)代企業(yè)管理手段，根據(jù)學校自身特點，建立“五三四”精致管理模式，使每位教職工在其位、盡其責、得其值、獲其榮，推動著學校全面進步。該模式被《中國當代優(yōu)秀教改理論與實踐》和《中國新時期社會科學成果薈萃》所收錄，成為教育界管理的參考和借鑒。
天鐵二中德育工作堅持抓方向、抓品德、抓養(yǎng)成、抓學風、抓學紀、抓學效的工作思路，教書育人、管理育人、服務育人。圍繞“諗知美丑、明辯是非、恪守規(guī)則、勇?lián)熑巍钡牡掠ぷ鞣结槪_展主題鮮明的活動，規(guī)范學生行為，形成學校、家庭、社會三位一體的育人模式。
近年來，天鐵二中在課堂教學模式上開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個低負高效的教學奇跡。
建立在目標教學理論和教學模式基礎上的互動教學模式，以整體教學目標為核心，以"單元達標"和"課時達標"為基本教學單位，以"師生互動"和"生生互動"相結(jié)合為基本形式，以提高課堂教學效率和促進學生全面健康發(fā)展為核心。
如今，在天鐵二中，互動教學模式已經(jīng)深入教師內(nèi)心，使學生在課堂上享受學習的快樂和成功的幸福，已經(jīng)成為全體教職員工不懈追求的目標，榮獲市教育學會課題研究一等獎。
課內(nèi)打基礎，課外育特長。天鐵二中開展豐富多彩的課外活動，每年一次的趣味運動會、英語節(jié)、卡拉OK比賽、六賽活動已成為學校常規(guī)活動。
為方便師生出國交流學習，天鐵二中成立國際部。利用企業(yè)辦學和地域優(yōu)勢，天鐵二中開發(fā)校本課程()種，()課時。研究性學習項目達()多項，有()人次學生在國家級學科競賽活動中獲獎；有（）名教師榮獲優(yōu)秀指導教師稱號。
從天鐵歷史上范榮同學第一個考入重點大學的一枝獨秀，到如今的春色滿園；
從名不見經(jīng)傳的企業(yè)學校，到教學質(zhì)量綜合評價名列前茅的天津市區(qū)縣級重點高中，天鐵二中教育教學質(zhì)量達到了全市的先進水平，申大山、祖冀、常坤、康健等4名同學連續(xù)4年被評為天津市優(yōu)秀學生。
天鐵二中始終以辦好職工滿意的教育為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、不斷提升辦學質(zhì)量為目標，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學質(zhì)量一年一個新臺階，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。
天鐵二中的發(fā)展與全市的教育改革同頻共振，現(xiàn)已成為天鐵乃至全市的品牌，為穩(wěn)定天鐵、促進全市基礎教育的發(fā)展做出了突出貢獻，受到了行業(yè)專家的肯定和社會各界的贊譽，先后榮獲天津市模范集體，天津教育十大特色學校等()多項市級以上榮譽稱號，辦學特色被廣為宣傳。
天鐵二中建校至今，共有近()名合格的高中畢業(yè)生，從這里走出太行，走向全國，眾多學子以優(yōu)異成績考入清華、北大、復旦、上海交大、南開、天大等著名大學。
圍繞“高效管理、高效德育、高效教學、高效教研”的目標，以高中現(xiàn)代化建設為契機，各項工作高起點、高標準、高質(zhì)量、高水平、高效率，出理念、出經(jīng)驗、出人才、出品牌、出精品，硬件建設標準化、現(xiàn)代化，軟件建設多樣化、特色化，努力辦好“校長專心、教師盡心、學生開心、家長安心、社會放心”的優(yōu)質(zhì)高中教育。
先進的教育理念，
高效的管理制度，
優(yōu)秀的師資隊伍，
面對滾滾而來的新教育浪潮，朝氣蓬勃的天鐵二中將在現(xiàn)任領導班子的引領下，在千帆競發(fā)，百舸爭流的航程中，迎著旭日，劈波斬浪，高歌猛進，駛向明天，駛向未來。
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