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地震避險：
??? 展項由多媒體裝置，互動裝置及展臺構(gòu)成?；友b置為一個由手柄操作的磁力卡通人偶?？ㄍㄈ伺嘉挥陲@示器的上方，系統(tǒng)通過檢測它的位置控制動畫的播放，以虛實結(jié)合的方式，表現(xiàn)地震避險知識?；踊顒又?，利用操作桿，參與者可移動卡通人偶，在“家庭”、“學(xué)?！薄ⅰ耙巴狻?、“商場”四個動畫場景中選擇一個，進入相應(yīng)的地震避險知識互動問答。隨著動畫情節(jié)的變化及提示，再移動人偶到顯示屏中的相應(yīng)位置進行判斷及選擇，回答地震前的預(yù)防準(zhǔn)備、地震發(fā)生時正確的躲避位置及地震后的自救方法等問題，在新穎有趣的互動活動中，了解正確的地震避險知識，得到生活經(jīng)驗的積累。
消防闖關(guān)：
??? 展項由多媒體裝置及操作手柄構(gòu)成。多媒體內(nèi)容以消防知識為主題，設(shè)置“預(yù)防火災(zāi)”、“撲救小型火災(zāi)”以及“火災(zāi)逃生”三組知識問答的闖關(guān)活動。參與者利用手柄進行闖關(guān)活動內(nèi)容及相應(yīng)答案的選擇。每組活動設(shè)置較容易的第一關(guān)和較困難的第二關(guān)。闖關(guān)成功，參與者可得到屏幕中卡通消防員的祝賀及禮物。展項采用知識難度逐漸增加的闖關(guān)活動，在激發(fā)參與者興趣的同時，加深他們對消防知識的理解和記憶，提高自我保護和生存能力。
未來生活：
??? 展項由多媒體裝置、投影機、液晶玻璃、圖文燈箱、人偶操作裝置構(gòu)成。液晶玻璃覆蓋于燈箱上，其中繪制代表“衣”、“食”、“住”、“行”、“醫(yī)療”和“教育”六方面的圖案，液晶玻璃平時通電呈透明狀態(tài)，參與者移動人偶到某一圖案位置停頓5秒后，液晶玻璃即斷電/變成不透明的幕布，投影機啟動，以生動有趣的動畫演繹一家人未來生活中的相應(yīng)內(nèi)容，了解以當(dāng)代科技發(fā)展為基礎(chǔ)，我們對未來生活的想象與展望。如在摩天樓里/由自動系統(tǒng)種植的無土作物，通過機器手進行的遠程手術(shù)，神奇的醫(yī)療機器人，個性化的個人飛行器，解決生活難題的機器人管家，綠色的未來城市等，讓參與者感受科技改變生活的意義。
智能家居：
??? 展項由家居模型、可操作的智能手機、多媒體裝置、網(wǎng)絡(luò)及控制系統(tǒng)等構(gòu)成。參與者利用智能手機可輕松掌控家里的各種電器及設(shè)施工作，如查詢冰箱里食物的保存期，設(shè)定微波爐、電飯煲、洗衣機、掃地機器人的工作模式，點播電視節(jié)目，接聽座機電話，開關(guān)室內(nèi)窗簾，打開浴室淋浴器并設(shè)定水溫，調(diào)節(jié)音響的音樂及房間的燈光，并可遙控房門的可視系統(tǒng)與來訪者對話，隨時檢查自己汽車的防盜、水電氣的開關(guān)狀態(tài)，甚至實時查看小孩在幼兒園的情況等。為了方便信息瀏覽，還可將手機顯示的內(nèi)容隨時轉(zhuǎn)接到電視機上同步播放。了解體驗物聯(lián)網(wǎng)的概念以及它創(chuàng)造的便捷生活。
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