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學校專題片配音連云港社區(qū)大學專題配音文案

  • 編輯:配音云
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  • 發(fā)布時間:2020-06-20 12:26:08
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學校專題片配音連云港社區(qū)大學專題配音文案

配音云配音為您推薦一篇學校專題片配音文案
在天一方,
在海一方,
在這片海天相接的地方,
這就是我們美麗的連云港。
一座國家發(fā)展戰(zhàn)略中地位凸顯的港口城市,一座山海相連的現代之都,在歷史的長河與時代的機遇中,以其包容匯通,敢為人先的精神,成就了新亞歐大陸橋東橋頭堡的美譽,傳承著豐盈厚重的文化內涵。
今天的連云港正按照“加快沿海崛起,實現新的跨越”的總部署,大步朝著建設現代化國際海港中心城市邁進。
一個城市能走多遠,前進的步伐能邁得多快,取決于經濟發(fā)展的速度;也取決于城市胸懷有多大,取決于城市文明素養(yǎng)有多高。學習是一個城市發(fā)展的不竭動力,是一個城市生機勃勃的根本所在。建設學習型城市,構建終身教育體系,形成終身學習的共識,創(chuàng)設全民學習的氛圍,是提升城市品質、增強城市軟實力的必由之路。
*的十七大提出了“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會?!钡奶栒?。開展社區(qū)教育,推進繼續(xù)教育,實現終身教育,提高全體市民文化素質,建設學習型城市,是時代的呼喚,更是經濟社會發(fā)展的必然。
連云港正處在沿海發(fā)展的關鍵時期,國際性海港中心城市建設對市民的文化素質提出了更高的要求,廣大市民更需要通過終身學習來謀求新發(fā)展,享受新生活。
社區(qū)教育是終身教育的基礎和依托,是構建終身教育體系的重要途徑和建設學習型社會的重要方式。近年來連云港市縣區(qū)建立了相應的社區(qū)教育機構,承擔了大量有關社區(qū)教育的工作任務。但面對日益高漲的市民學習化生存與發(fā)展的需求,社區(qū)教育的管理與業(yè)務運行系統(tǒng)還有很多不足,迫切需要建立一個能夠推進社區(qū)教育進一步發(fā)展的綜合性平臺、實體機構。
連云港市委市**高瞻遠矚,在連云港市2010至2020年教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃中明確提出了“支持連云港廣播電視大學建設連云港社區(qū)大學”的重大戰(zhàn)略舉措。2012年“依托連云港廣播電視大學建設連云港社區(qū)大學”列入連云港市社會發(fā)展工作目標。 這是歷史賦予的機遇,
這是時代帶來的挑戰(zhàn),
建設連云港社區(qū)大學,
這也是全體電大人應盡的責任與使命。
連云港廣播電視大學建校32年來,遵照鄧小平同志“勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新”的教育理念,在中央電大、江蘇電大和市委市**的關懷領導下,為建設一流的運用數字化、多媒體、交互式現代遠程技術進行教學的高等學校作出了不懈努力。目前,連云港電大下設贛榆、東海、灌云、灌南四所分校,系統(tǒng)優(yōu)勢有利于各地因地制宜的開展社區(qū)教育工作。
校本部校園面積118畝,校舍建筑面積4.2萬平方米,擁有電子計算機500余臺,圖書資料6萬余冊,固定資產6400余萬元,培養(yǎng)并聚集了一批專門從事遠程教育、成人教育方面的人力資源,
連云港電大注重現代遠程教育的設施建設,重視辦學條件和服務系統(tǒng)的不斷完善。目前,學校擁有衛(wèi)星地面接收系統(tǒng),完善的語音室,多媒體網絡教室和語音調頻發(fā)射臺。學校已建成千兆校園網,形成了覆蓋全市的現代遠程教育網絡,實現了教育信息資源共享。同時電大人善于應用現代信息技術管理手段,提供先進的學習支持服務系統(tǒng),適應學習者自主學習、遠程學習的需求。連云港電大的資源優(yōu)勢契合了社區(qū)教育發(fā)展對人力與課程資源的需求。
學校深化教育改革,著力打造滿足本地支柱產業(yè)發(fā)展需要,以建筑類為主體的特色專業(yè)群,探索依托產業(yè)企業(yè)的動態(tài)專業(yè)調整機制,創(chuàng)新具有自身特色的專業(yè)特色,建成了適應高職教育需要的機電一體化、汽車運用與維修、建筑施工與管理、現代物流、財會模擬、計算機網絡等六大實驗、實訓基地。專業(yè)優(yōu)勢可以為社區(qū)成員掌握一技之長提供理想的學習、培訓的場所。
2005年6月,學校以優(yōu)異成績通過國家教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點評估,獲“優(yōu)秀”格次,東海、贛榆電大分校也同時獲得“優(yōu)秀”格次,在全省獲得優(yōu)秀率名列前茅。開放教育順利進入常態(tài)發(fā)展之路,充分利用天網、地網、人網“三網合一”的系統(tǒng)辦學資源優(yōu)勢,加大網上教學工作力度,加大多媒體網上教育資源建設力度,基本建成了具有現代遠程開放教育特質的學習平臺。豐富的網絡教育資源為“人人皆學、處處可學、時時能學”奠定了基礎。? 有一種信任,叫責任,
有一種擔當,叫追求。
夢想與榮耀在這里交匯,
激情與活力在這里澎湃。
建設連云港社區(qū)大學,體現了連云港市委市**發(fā)展教育事業(yè)、建設學習型港城戰(zhàn)略選擇,也浸透著電大人多年的心愿和期盼。為了擔當起構建連云港市終身教育體系,建設學習型城市這一重大責任,從接收任務的那一刻起,電大人開始了新的征程。
2011年10月,電大領導班子經過充分調研論證,通過反復討論,確立了連云港社區(qū)大學功能定位:以創(chuàng)建學習型城市、構建終身教育體系為工作目標,立足社區(qū)、面向居民、服務基層。采用先進的教育技術與手段,開展多層次的教育教學活動,對全市社區(qū)教育開展有效的服務指導、評估檢查、專題研究。連云港社區(qū)大學是全市社區(qū)教育的教學指導和服務中心、信息中心、研究中心。
其具體職能:具有**授權下的行政管理職能、統(tǒng)籌協(xié)調職能、教育資源開發(fā)與整合職能、教學與科研職能。
連云港社區(qū)大學內設社區(qū)教育指導中心、信息中心、資源部、研究部、財務部等組織機構。
為了連云港社區(qū)大學的早日建成,學校領導班子和全體教職工做了大量的準備工作,開展了有效的社區(qū)教育活動。
2012年1月4日,林振江校長向市長辦公會匯報連云港社區(qū)大學籌建進展情況; 2011年11月4日,學校召開了縣區(qū)負責社區(qū)教育的同志座談會,共商建設社區(qū)大學大計。
2012年2月6日,學校召開連云港社區(qū)大學建設工作會議;
2012年2月11日,*委書記、校長林振江同志在全校教職工大會上作“加快轉型升級 ,實現歷史跨越,為建設‘三位一體’的新型學校而努力奮斗” 的動員報告。
2012年2月6日,“連云港社區(qū)大學籌建任務分解表”出臺,進一步明確了任務、要求、責任人、完成時間。
2012年2月,連云港社區(qū)大學網站正式開通,并作試運行。
2012年2月,連云港社區(qū)大學通過媒體向全社會公開征集校徽、校訓、校名題字。
2012年2月19日,連云港社區(qū)大學主辦的市民大講堂開講。
2012年2月23日起,社區(qū)大學志愿者服務隊開始集訓
校領導多次帶隊走進社區(qū)、街道調研社區(qū)教育情況,
社區(qū)大學教育指導中心精心組織,開設社區(qū)教育講座。
2012年2月27日,連云港社區(qū)大學校務委員會第一次會議隆重舉行,通過了《連云港社區(qū)大學章程》和《連云港社區(qū)大學2012年工作計劃》
???
…………
??
這是一首奮進的歌,
這是一艘揚帆啟程的船,
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
隨著“十二五規(guī)劃”的全面實施,連云港廣播電視大學將牢記使命,不負重托,著力打造引領學習型社會的連云港社區(qū)大學,建設教育社區(qū),打造幸福家,園,共創(chuàng)美好人生。為地方經濟、社會事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為連云港的崛起騰飛做出新的更大的貢獻。
配音 ? ?

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