??? 我們知道，傳播學將人類的傳播活動分為四類：自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播，除了自我傳播有時是外部言語的自言自語，有時是思考之類的內(nèi)部言語之外，人們的有聲語言活動在各類傳播中部占有“主角”的位置，人們通過口頭言語交流信息是最快捷、最方便、最易被接受、被理解的方式。從某種程度上講，大眾傳播中的廣播電視又把有聲語言的傳播發(fā)展到了極致，人們最生動活潑、最具直接可感性的有聲語言借助電子傳播技術(shù)突破了時空的局限，可以迅速傳播到廣·大的人群當中。不過應(yīng)當承認，在一個相當長的時間里，大眾傳播基本上都只是“我播你聽”的單向傳播。當社會大踏步地向前邁進時，思想解放，經(jīng)濟騰飛，科技發(fā)展，廣播電視領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，主持人節(jié)目這種傳播形式的出現(xiàn)，不僅受眾可以參與到節(jié)目當中來與主持人面對面交流，而且在節(jié)目播出過程中受眾能夠通過電話、E—mail直接與主持人交流，終于在大眾傳播當中也滲入了“人際性“的雙向交流，使大眾傳描更增添了傳播的魅力和優(yōu)勢。
??? 如果說以往播音員的語言傳播主要是虛擬語境中的“獨白”，那么，隨著廣播電視節(jié)目改革的深入，節(jié)目形態(tài)日益豐富，主持人在節(jié)目中的語言活動方式越來越多，節(jié)目制作過程中的現(xiàn)實語境大為增多，大凡有交流對象的語言過程如采訪談話、專訪節(jié)目、談話節(jié)目、游戲娛樂節(jié)目、益初節(jié)目等，就原于現(xiàn)實語境。 ?

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