來自配音云配音網(wǎng)配音資訊： 一、要苦練“吐字歸音”基本功，提高有聲語言的表達能力 播音是一種語言藝術，所以基本功是一定不能丟的。現(xiàn)在有許多年輕的播音演員他們沒有經(jīng)過專業(yè)的學習和訓練，語言偏而塌，而他們對播音學傳統(tǒng)的理論不屑一顧，他們崇尚新奇。認為自然的東西就是個性。他們不知道沒有播音理論基礎和傳統(tǒng)播音藝術支持的創(chuàng)新只能走入怪圈，所謂的個性實質(zhì)上就是不規(guī)范的。就會出現(xiàn)一些將辦公室播成辦公“shi(三聲)”的現(xiàn)象，有的新聞節(jié)目聲音聽起來有種怪調(diào)，使新聞的真實性、可信度、權威性打折扣。 播新聞有一個特點，就是播音發(fā)聲要字正腔圓。這就要求我們從最基本的唇舌力度方面強化,加強舌位動程的訓練。播音主持藝術的發(fā)聲，講究“意識”和“控制”?？刂?，分為“靜態(tài)控制”和“動態(tài)控制”。在新聞播音中，靜態(tài)控制應當是一直保持的，而我們則需要通過聯(lián)系，在靜態(tài)控制的基礎上流暢的使口腔中的唇和舌活動起來，這就是動態(tài)控制。 一個普通話音節(jié)，分成字頭、字腹、字尾三部分。一般來說，字頭是發(fā)音準確的關鍵，要做到叼住彈出、部位準確、氣息飽滿等要求，雖然在整體的發(fā)音過程中不應當過分的強調(diào)字頭，但如果不能做到以上要求，就會出現(xiàn)咬字不清、吃字等問題；而如果咬字太緊，對之后字腹的拉開會有很大的影響。 但是發(fā)音的想響亮與否，重點在字腹部分。一般來說，字頭是由是聲母和零聲母組成，字腹由韻母當中的元音組成。如果一個人的發(fā)因只注重聲母（字頭）的標準，而忽略了韻母發(fā)音的飽滿、圓潤，就會出現(xiàn)發(fā)音太拙的毛病，發(fā)出來的聲音也是干癟、不圓潤的。普通話之所以悅耳動聽，在于元音的作用，韻母的主要音素就來源于元音。韻母又分為單元音韻母、復韻母還有鼻韻母三種。元音充當單元音韻母時，發(fā)音要領與發(fā)單元音基本相同。而復韻母中各元音音素的關系不是簡單相加，而是承擔韻母的各元音的舌位,在移動過程中形成了一個整體的復韻母音，從聽覺上也是一個完整的音。鼻韻母則是從元音到鼻輔音的一個流動的過程。 ?二、做好時政新聞播音的二度創(chuàng)作 因為時政新聞具有廣泛性，就需要播音員對時事、政策、科技發(fā)展、社會生活等動向的了解，對目前社會中的熱點、焦點問題的了解等。在日常生活中，播音員也要多看報紙、聽廣播、看電視，瀏覽網(wǎng)絡新聞，了解瞬息萬變的各種信息，獲得豐富的信息，為工作打下良好的基礎。另外，對各種知識的積累也不容忽視，如對各種專業(yè)術語、人名、地名、字音的了解與掌握，也非常重要。 播音員，如果能夠比較了解當前時事和自己所處地區(qū)的熱點事件，對這些事情有著自己的判斷和見解，而且擁有了多種知識的積累，再播與之有關聯(lián)的內(nèi)容，自然就會相對熟悉，有內(nèi)行講話的感覺，同時也不會將有關的地名、人名貨數(shù)字念錯而全然不知。 如果說廣義的備稿，檢驗的是一名播音員的政治思想水平、文化結構和知識的積累，那么狹義的備稿則檢驗一個主持人的專業(yè)技能。 三、更加熟練的掌握停連、重音、語氣、節(jié)奏等外部技巧 一般來說，新聞的停連應該是多連少停，停頓在新聞播讀當中主要是用來區(qū)分層次，而在及經(jīng)過二度創(chuàng)作之后，將書面上標有停頓的地方連接起來。 在播音中，必須突出重音，要敢于強調(diào)重點，多利用音調(diào)的高低、氣息的強弱、咬字的松緊等對比的方法中突現(xiàn)，這樣才能不至于語流平緩，不得主次和重點。 語氣和節(jié)奏的把握，體現(xiàn)在我們對新聞稿件的理解和播出態(tài)度的把握上。通過對整篇稿件的理解，了解到播讀這篇新聞稿件應該持有怎樣的主管傾向，是肯定還是否定，是贊同還是反對，是積極或是消極，該用什么樣的語氣去表達事件的發(fā)生，在事件發(fā)展的哪一個階段改用什么樣的節(jié)奏去表現(xiàn)。 作為一名時政新聞配音播音員，不僅要苦練自己吐字歸音的基本功，停連、重音等處理稿件的技巧和技藝，也需要自己日常生活學習中多了解時事掌握廣博的社會理論知識。 ? “業(yè)精于勤，但更立于品德，要與客戶共同成長”這是配音云經(jīng)營之道。配音云通過配音云網(wǎng)這一平臺，與國內(nèi)外客戶建立了廣泛而持久的合作關系。歡迎大家來電咨詢配音合作！

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