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知識改變命運(yùn)，教育決定未來，選擇省實(shí)驗(yàn)，就是選擇未來。輝煌的歷史、厚重的文化是學(xué)生圓夢的沃土。吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)始創(chuàng)于1948年，是中國共產(chǎn)*在吉林省創(chuàng)辦的第一所公辦學(xué)校。學(xué)校是省教育廳直屬的、省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)，是省首批示范性高中，中國百強(qiáng)中學(xué)，是吉林省基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的旗幟校、中心校、示范校是全國部分省市重點(diǎn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合體理事校。

吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所擁有初、高中的完全中學(xué)，學(xué)校與空軍航空大學(xué)合作創(chuàng)辦了全國首個“空軍飛行少年軍校”，并與香港和記黃埔集團(tuán)合作，創(chuàng)辦了吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)繁榮學(xué)校，現(xiàn)有（）個教學(xué)班，其中高中77個班，初中22個班，現(xiàn)有在校學(xué)生（）人。建校65年來，為國家培養(yǎng)了（）萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有共和國省部級官員、將軍、科學(xué)家、教育家、藝術(shù)家、企業(yè)家、運(yùn)動健將等一大批優(yōu)秀人才。高遠(yuǎn)的發(fā)展定位、創(chuàng)新的辦學(xué)模式是學(xué)生成功的平臺學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)模式，整合優(yōu)勢教育資源，經(jīng)空軍政治部與省教育廳批準(zhǔn)，依托空軍航空大學(xué)成立了全國第一所空軍飛行少年軍校。中央軍委副主席、時任空軍司令員許其亮上將、航天英雄楊利偉、景海鵬等領(lǐng)導(dǎo)同志，親自看望了少年軍校的全體學(xué)生，并給予深切厚望，不久的將來，他們將翱翔在祖國的上空，為現(xiàn)代化國防事業(yè)付出做出巨大貢獻(xiàn)。

學(xué)校與中國教育發(fā)展基金會聯(lián)合，在林漢克先生的資助下創(chuàng)班了“宏志班”，幫助家庭貧寒的優(yōu)秀學(xué)子完成高中學(xué)業(yè)；目前宏志班在宏志教育推廣基金資助下，已有7屆350名學(xué)生順利地完成高中學(xué)業(yè)，進(jìn)入了全國各大高校深造。學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注他們升學(xué)后的健康成長、直至走入社會后的就業(yè)成才。學(xué)校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本等國家同等類型學(xué)校以及知名大學(xué)建立友好合作關(guān)系，定期互派師生交流學(xué)習(xí)，學(xué)校成立國際交流處，舉辦中外預(yù)科班，拓寬學(xué)生成長成才渠道，每年都有一大批學(xué)生考入國外知名大學(xué)。

優(yōu)美的環(huán)境、精良的設(shè)施是學(xué)生成長的樂園學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的南湖之濱，占地面積10萬平方米，建筑面積12萬平方米。學(xué)校擁有國內(nèi)最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館、體育藝術(shù)館、國際標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、籃球場、排球場、室內(nèi)游泳館、體操館、鋼琴房等設(shè)施。2012年學(xué)校完成了對所有的教學(xué)樓、辦公樓的抗震加固維修工程，所有的教室都配置了嶄新的課桌椅、質(zhì)地優(yōu)良的黑板，高清晰的投影教學(xué)設(shè)備，徹底改善了師生的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。正在建設(shè)的多功能學(xué)生活動中心將為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)安全的餐飲和住宿服務(wù)。優(yōu)美安靜和諧的校園，恢弘氣派莊重的教學(xué)樓，舒適安全明亮的教室，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

先進(jìn)的理念、特色的課程是學(xué)生發(fā)展的引領(lǐng)。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為核心的辦學(xué)地位，確立了“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，形成了“篤學(xué)、踐行、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)、多思、善誘、精深”的教風(fēng)；“刻苦、靈活、互助、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，樹立了“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面、勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新的對社會具有高度責(zé)任感的優(yōu)秀人才”的育人目標(biāo)。

學(xué)校在教學(xué)管理中形成了突出一個中心”“抓住兩個關(guān)鍵點(diǎn)”“探索四三整合課程模式”“強(qiáng)化教師四個意識”“注重教學(xué)過程五個優(yōu)化”的成熟的管理模式。

教學(xué)工作突出了課堂教學(xué)的中心地位, 重視教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的高效課堂建設(shè)，構(gòu)建了民主、開放、高效性課堂教學(xué)機(jī)制。實(shí)施“三理”、“三課”、“三科”、“三教”的課程整合模式。完善“四個建設(shè)”課堂理念，加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍；加強(qiáng)課堂建設(shè)，建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效課堂；加強(qiáng)自習(xí)建設(shè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)教研建設(shè)，提升隊(duì)伍育人水平。讓學(xué)生成為既有科學(xué)素養(yǎng)、又有人文內(nèi)涵；既有傳統(tǒng)美德、又有現(xiàn)代意識；既有愛國情懷、又有國際視野；既有創(chuàng)新精神、又有實(shí)踐能力；既有主體精神、又有合作能力；既有清醒頭腦、又有奔放熱情；既有強(qiáng)健身體，又有健康心理的復(fù)合型人才。

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校堅(jiān)持在“985、211工程院?！睋駜?yōu)錄用博士、碩士研究生和優(yōu)秀的免費(fèi)師范生，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、知識結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科水平均衡、老中青相結(jié)合的一流教師隊(duì)伍。在現(xiàn)有的（）名任課教師中，有特級教師()名，高級教師()名，占教師總數(shù)的()；博士研究生教師（）名；獲碩士學(xué)位、學(xué)歷教師235名，占教師總數(shù)的()；國家級學(xué)科骨干教師15名，省級科研型名教師()名，占教師總數(shù)的（）省級學(xué)科骨干教師()名，占教師總數(shù)的()；市級學(xué)科骨干教師()名，占教師總數(shù)的()；有265名教師在各級各類學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任理事長、理事職務(wù)，并獲得國家、省、市級榮譽(yù)，占教師總數(shù)的()。

全體教師勤勉敬業(yè)、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)。涌現(xiàn)出一大批以全國職業(yè)道德模范、全省師德楷模、長春市五一勞動獎?wù)芦@得者、青年特級教師盧軍良，省師德楷模、省師德先進(jìn)個人劉旭虹為代表的國家、省、市、區(qū)師德先進(jìn)個人和勞動模范，他們成為學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn)的中流砥柱，為學(xué)生終身發(fā)展傾注了全部心血。

科學(xué)精細(xì)的德育管理、啟智育魂的激勵教育是學(xué)生全面發(fā)展的保障。學(xué)校的德育工作創(chuàng)建了科學(xué)化、精細(xì)化、制度化、人性化的管理理念，以德育為先，管理制勝為中心；以養(yǎng)成教育，感恩教育為主線；把主題教育與常規(guī)教育、學(xué)校教育與家庭教育、教師管理與學(xué)生自治結(jié)合在一起，形成了三位一體的德育管理模式。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、育人為本、激勵為主、發(fā)展為先”的原則，在全國率先探索并實(shí)施“激勵教育”，形成一套科學(xué)有效的激勵方法：情感激勵、語言激勵、目標(biāo)激勵、實(shí)踐激勵、榜樣激勵、環(huán)境激勵。多年來，學(xué)校堅(jiān)持以“杰出中學(xué)生”表彰活動為載體實(shí)施“千百十育人工程”，在全校開展“杰出中學(xué)生標(biāo)兵”、“杰出中學(xué)生”、“學(xué)生標(biāo)兵”、“希望之星”等各項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動。至今為止，已先后開展了十一屆評選表彰活動，有13508名學(xué)生受到表彰，涌現(xiàn)出一大批以王宏喆、張銘軒、王嘉明為代表的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展等優(yōu)秀學(xué)生代表。

配音 ? ?