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如今，走進(jìn)京山小學(xué)的校門，“和美”的環(huán)境讓人神清氣爽。教室外，芳草青青，教室內(nèi)，窗明椅凈；穿校服、佩?；?、系紅領(lǐng)巾的孩子們儀表端莊；講普通話、寫規(guī)范字在校園蔚然成風(fēng)；個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，人人爭做“衛(wèi)生監(jiān)督員”；見到師長主動問好，對待來賓有禮貌，尊敬老人愛護(hù)幼小，學(xué)生學(xué)會了感恩，感受到責(zé)任。仁義、禮儀、誠信、感恩時刻滋潤著孩子們的心田，伴隨著他們健康成長。

在努力營造物質(zhì)環(huán)境的同時，京山小學(xué)還著力打造“以人為本”的教育環(huán)境，使學(xué)校的教育環(huán)境更富文化氣息，精神品位和人文關(guān)懷。學(xué)校緊扣“一切為了學(xué)生發(fā)展”這一中心，調(diào)動一切因素，激發(fā)學(xué)生主體意識，讓每個學(xué)生都能享受成功的喜悅，在成長中得到尊重、信任和鼓勵。升旗儀式、主題班會、紀(jì)念日活動、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動、公益活動、運(yùn)動會以及興趣小組活動，無不洋溢著孩子們的激情與智慧，閃爍著孩子們的才情與憧憬，使京山小學(xué)的文明建設(shè)呈現(xiàn)出多元化的開放性格局。

在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，在美的樂園里成長。學(xué)生們的感受力、自信心、探究欲以及人格的獨(dú)立性得到尊重，自身潛能得到了充分的發(fā)掘。連續(xù)兩年的全省小學(xué)生英語口語大賽，學(xué)校均遙居全縣榜首；近三年的全縣六年級畢業(yè)考試統(tǒng)考，學(xué)校綜合排名第一； 2012年的全縣體育節(jié)上，運(yùn)動健兒勇奪桂冠，而在“京山輕機(jī)杯”全國小學(xué)生趣味網(wǎng)球大賽上，更是榮獲總決賽第一名；觀鳥興趣組在湖北省第五屆觀鳥攝鳥大賽上榮獲優(yōu)秀獎。

在京山小學(xué)，“和美”的人文環(huán)境人人共享。學(xué)校年輕教師占()，女老師占三分之二以上，如何抓住這些特點(diǎn)，讓老師們的生活“活”起來，是工會領(lǐng)導(dǎo)一直在探索的問題。為此，學(xué)校組織開展陽光體育、老師聯(lián)歡、廉政文化進(jìn)校園等豐富多彩的活動；教職工籃球賽、教師登山遠(yuǎn)足賽、“激情省運(yùn)、暢想京山”環(huán)城賽、教師大合唱等活動讓老師們凝心聚力，愉悅身心。學(xué)校工會還十分關(guān)心女職工的工作與生活，每年組織全體女教師進(jìn)行體檢和婦檢；組織全體教職工慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，舉行女教職工拔河比賽、趣味運(yùn)動會，展現(xiàn)出女教師朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

學(xué)校精心打造的人文環(huán)境，也點(diǎn)燃了教師教學(xué)的創(chuàng)新激情。學(xué)校提出“ 轉(zhuǎn)變教育理念、理清教改思路、探索課改模式、適應(yīng)現(xiàn)代教育”二十四字課改基本原則，深入改進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)方法。采取走出去、請進(jìn)來的辦法，先后帶領(lǐng)班子成員、骨干教師赴省、市縣等地等進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，多次聘請省市縣知名專家、學(xué)者來學(xué)校指導(dǎo)課改工作，激勵教師自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。僅本學(xué)年，教師教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計獲國家級獎的就達(dá)()人次，省級獎()人次，縣市級()人次，在各級各類刊物發(fā)表論文()余篇。目前，學(xué)校教師承擔(dān)著“教師的服務(wù)意識與行為研究”、“校本德育特色化研究”和省級課題“新課程改革理論與實(shí)踐研究”、“英語任務(wù)型教學(xué)研究” 等國家級課題5個。僅()年來，學(xué)校先后有20位老師被授予市、縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，1人被確認(rèn)為國家級骨干教師培養(yǎng)對象，()人被確認(rèn)為省級骨干教師，有荊門市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5人，荊門市科研新秀1人，有“京山名師”()人，京山縣教育科研新秀3人，京山縣學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人()人。此外，還有國家、省、市縣級名師()人，各級學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師()人，荊門市教育科研名教師()人。學(xué)校在各級教科研活動中也成績斐然，兩年來，共有()篇論文、教學(xué)案例與設(shè)計發(fā)表，獲國家、省、市級獎的論文、課堂教學(xué)競賽、說課及科研成果共計()多篇。在“科研興師，名師強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略框架下，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，一群富有教育理想和追求、敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)懷和社會各界的廣泛支持下，京山小學(xué)人團(tuán)結(jié)奮斗，自強(qiáng)不息，憑借辦學(xué)理念新、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好、質(zhì)量高的優(yōu)勢，昂首邁入了京山教育的前列。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生，家長和社會各界的高度評價，各種榮譽(yù)接踵而至，社會聲譽(yù)與日俱增。

學(xué)校先后獲得了“全國和諧德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄皣医處熆蒲袑ｍ?xiàng)基金科研先進(jìn)單位”“全國德育研究與實(shí)驗(yàn)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖鴮W(xué)校*建文化試點(diǎn)先進(jìn)單位”“湖北省綠色生態(tài)文明校園”“湖北省園林式單位”“湖北省消防工作先進(jìn)單位”“湖北省陽光體育工作先進(jìn)單位”“荊門市最佳文明單位”“荊門市群眾最滿意的中小學(xué)”“荊門市教育科研先進(jìn)單位”“荊門市校本研究先進(jìn)單位”“荊門市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?荊門市先進(jìn)女工組織”等20多個榮譽(yù)。

? ? 對于永恒的教育事業(yè)而言，十三年的辦學(xué)歷程只是彈指一揮，是京山小學(xué)青春的開始，而精神文明創(chuàng)建則是滋潤她青春激揚(yáng)的最好養(yǎng)份；下一個十三年，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的京山小學(xué)人，將以辛勤的耕耘、智慧的播種和不息的奮斗，打造“和美”校園，書寫“和美”詩篇，描繪出更加絢麗多姿的精彩畫卷。

配音 ? ?